La comunidad educativa de Massanassa se encuentra en una situación crítica a medida que se acerca el inicio del nuevo curso escolar. Con la llegada de septiembre, el grito unánime de «Queremos ir al cole» resuena entre niños, padres y madres frente a los barracones del Ceip Lluis Vives y la Escuela Infantil Ausiàs March. Este año, la vuelta a las aulas no solo se ve marcada por la emoción del reencuentro, sino también por la incertidumbre y la preocupación debido a las condiciones en las que se encuentran los centros educativos.
La situación es alarmante. A tan solo días del inicio del curso, las instalaciones aún están en obras, y los estudiantes se verán obligados a comenzar el año escolar en barracones. La comunidad educativa ha expresado su descontento, señalando que no se puede pedir paciencia a las familias después de diez meses de espera. La falta de comunicación clara por parte de las autoridades educativas ha exacerbado la frustración entre los padres, quienes sienten que sus preocupaciones no están siendo tomadas en cuenta.
### La Realidad de los Barracones
La decisión de trasladar a 3.000 estudiantes a barracones se debe a los daños causados por la reciente dana que afectó a la Comunitat Valenciana. En total, 115 centros escolares sufrieron daños significativos, y ocho de ellos requieren una reconstrucción completa. La solución temporal de los barracones ha sido vista como una medida necesaria, pero la realidad es que muchos de estos espacios no cumplen con las condiciones adecuadas para garantizar la seguridad y el bienestar de los alumnos.
El Ceip Orba de Alfafar, por ejemplo, se encuentra en condiciones precarias, con hormigoneras, sacos de arena y mobiliario sin instalar. Esta situación no es única; otros centros, como el Ceip Lluis Vives y la Escuela Infantil Ausiàs March, también enfrentan desafíos similares. Las familias están preocupadas por la falta de elementos de seguridad y la posibilidad de que las obras no se completen a tiempo. Las AMPA han emitido comunicados expresando su inquietud y exigiendo respuestas claras sobre el estado de las instalaciones.
La comunidad educativa ha señalado que, aunque las autoridades aseguran que algunos trabajos menores se realizarán por la tarde, la realidad es que la seguridad de los estudiantes no puede ser comprometida. Las familias han solicitado una revisión exhaustiva de las instalaciones antes de que los niños regresen a clases, pero la incertidumbre persiste.
### La Respuesta de las Autoridades
Las autoridades educativas han intentado justificar la situación, afirmando que la decisión de retrasar el inicio del curso fue acordada con la comunidad educativa. Sin embargo, las AMPA de Massanassa han negado esta afirmación, lo que ha generado aún más desconfianza entre los padres. La falta de transparencia en la comunicación ha llevado a muchos a cuestionar la capacidad de las autoridades para gestionar la crisis educativa que se ha desatado tras la dana.
El conseller de educación ha declarado que su objetivo es que los proyectos de construcción de los centros afectados estén listos para principios de 2026. Sin embargo, las familias no pueden esperar tanto tiempo, y la preocupación por el bienestar de sus hijos es palpable. La inversión de 70 millones de euros en la reconstrucción de los centros educativos es un paso positivo, pero muchos consideran que no es suficiente para abordar la magnitud del problema.
La situación en Massanassa es un reflejo de un problema más amplio que afecta a la educación en la Comunitat Valenciana. La falta de infraestructura adecuada y la necesidad de soluciones rápidas y efectivas son temas que deben ser abordados con urgencia. Las familias no solo quieren que sus hijos regresen al colegio, sino que lo hagan en un entorno seguro y adecuado para su desarrollo.
A medida que se acerca el inicio del curso, la presión sobre las autoridades educativas aumenta. Las familias continúan organizando protestas y exigiendo respuestas claras sobre el futuro de sus hijos en el sistema educativo. La comunidad educativa de Massanassa está unida en su demanda de un regreso a las aulas que no solo sea posible, sino también seguro y digno para todos los estudiantes. La lucha por una educación de calidad y en condiciones adecuadas es un derecho que todos los niños merecen, y la comunidad de Massanassa está decidida a no dejar que sus voces sean ignoradas.
